In Dornbirn wurde erstmals in Vorarlberg eine Spürnasenecke in einer Schule eingeführt.

An der Volksschule Dornbirn Haselstauden ist erstmals in Vorarlberg eine sogenannte Spürnasenecke Primary eröffnet worden. Damit wird das bewährte Konzept der Spürnasenecken, das bereits in vielen Kindergärten eingesetzt wird, erstmals konsequent in die Primarstufe übertragen. Die neuen Lernbereiche sollen Kinder zwischen sechs und zehn Jahren spielerisch an naturwissenschaftliches Denken heranführen und die Freude am Forschen wecken.

Die Spürnasenecke Primary besteht aus speziell entwickelten Möbelmodulen, hochwertigen Lern- und Forschungsmaterialien sowie einem didaktischen Gesamtkonzept. Inhalte wie Lego-Bausteine, Logikspiele und ausgearbeitete Unterrichtsmaterialien für vier Themenschwerpunkte unterstützen den Unterricht. Eine Comicfigur begleitet die Kinder dabei durch die Forschungsaufgaben und macht die Inhalte zusätzlich greifbar.
Neben der Volksschule Haselstauden erhielt auch die Volksschule Höchst eine solche Einrichtung. Ermöglicht wurde die Umsetzung der ersten beiden Spürnasenecken Primary in Vorarlberg durch die Zusammenarbeit der Sparte Industrie der Wirtschaftskammer Vorarlberg mit engagierten Unternehmen. Die fachliche Koordination übernimmt das BIFO Vorarlberg als MINT-Koordinationsstelle. Mit den ersten beiden Standorten setzt Vorarlberg damit einen weiteren Schritt im Ausbau der MINT-Bildung und verfolgt das Ziel, Kinder frühzeitig für Naturwissenschaft und Technik zu begeistern und wichtige Zukunftskompetenzen zu fördern. (pd)